Accès ouvert

Online Faculty Development in Low- and Middle-Income Countries for Health Professions Educators: A Rapid Realist Review

Article scientifique 2021 Anglais

Résumé

Citer ce document

Keiller, L., Nyoni, C., Wyk, C. (2021). Online Faculty Development in Low- and Middle-Income Countries for Health Professions Educators: A Rapid Realist Review. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-428797/v1

Accès au document

Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter

Voir l'article sur le site de la revue

Statistiques

Consultations : 2

Téléchargements : 0