Accès ouvert

Testing and scaling-up supply- and demand-side interventions to improve kindergarten educational quality in Ghana : SIEF midline report

Rapport 2017 Banque Mondiale Anglais

Résumé

Citer ce document

(2017). Testing and scaling-up supply- and demand-side interventions to improve kindergarten educational quality in Ghana : SIEF midline report. Banque Mondiale.

Accès au document

Voir sur le dépôt source

Ce document est hébergé sur son dépôt institutionnel d'origine.

Auteur(s)

Non renseigné

Institution

Banque Mondiale

Cote : 370 IMP 2017 (Dewey (CDD))
N° d'inventaire : BM-2026-00982

Statistiques

Consultations : 2

Téléchargements : 0