{# Audit 04/10/2026 : « autre » n'est pas un code de langue ; SPHAERO n'est pas l'éditeur des documents qu'elle héberge ou référence. #} {# citation_pdf_url doit mener à un PDF : un lien vers une page DOI est pénalisé par Google Scholar (avant : tout lien externe). #}
Accès ouvert

Utilização da metodologia Design Thinking e estratégias de gamificação para reinventar a experiência com EAD

Article scientifique 2018 Portugais

Résumé

recm implantado em uma instituio de ensino.

Citer ce document

Athayde, L., Moreira, M., Aguilar, J. (2018). Utilização da metodologia Design Thinking e estratégias de gamificação para reinventar a experiência com EAD. https://doi.org/10.5151/cid2017-66

Accès au document

Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter

Voir l'article sur le site de la revue

Statistiques

Consultations : 2

Téléchargements : 0