INOVASI GURU DALAM PENDIDIKAN DI ABAD 21
Résumé
Pendidikan ialah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya. Dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran yang berpusat pada siswa, guru berperan dalam menciptakan situasi yang dapat menimbulkan motivasi, tanggung jawab serta berbagai prakarsa dalam diri siswa sehingga terjadi proses pembelajaran yang bermakna. Dengan majunya teknologi informasi di masa sekarang, guru bisa memanfaatkan berbagai teknologi untuk kegiatan pembelajaran. Dengan pesatnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dan arus globalisasi di abad ke-21, diperlukan pembaruan dalam dunia pendidikan sebagai suatu kebutuhan dalm rangka menghadapi permasalahan yang juga akan semakin kompelks, khususnya dalam menghadapi revolusi industri 4.0.
Citer ce document
Exporter : BibTeX · RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)
Accès au document
Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter
Voir l'article sur le site de la revueLicence et provenance
Licence : CC BY
Notice moissonnée depuis OpenAlex le 06/09/2026. Le document reste hébergé par sa source.
Voir le document à la source →
Auteur(s)
Statistiques
Consultations : 1
Téléchargements : 0