Accès gratuit, licence non précisée
Impact of Community-Led Health Education Modules on Reducing Dropout Rates for Pentavalent Vaccine in Rural Southwestern Uganda
Résumé
Citer ce document
Eyong, T. (2023). Impact of Community-Led Health Education Modules on Reducing Dropout Rates for Pentavalent Vaccine in Rural Southwestern Uganda [Thèse de doctorat, Makerere University]. https://sphaero.academy/publication/088bb3d1-b9f4-4204-ac90-d46b50fe63bf/
Exporter : BibTeX · RIS (Zotero, Mendeley, EndNote)
Accès au document
Voir sur le dépôt sourceCe document est hébergé sur son dépôt institutionnel d'origine.
Licence et provenance
Licence : non précisée — consultez la source avant toute réutilisation
Notice moissonnée depuis import SPHAERO le 28/07/2026. Le document reste hébergé par sa source.
Voir le document à la source →
Auteur(s)
Institution
Makerere University
, Ouganda
N° d'inventaire : MU-2026-00047
Statistiques
Consultations : 3
Téléchargements : 0