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Bibliothèque numérique — Banque Mondiale
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The Gambia - Green Investment Climate Diagnostic
📚 320 — Sciences politiques › Sciences juridiques et politiques
Cote 320 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06506
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Labor Management Procedures Financial Inclusion for Households and MSMEs in the WAEMU (P181251)
📚 658 — Sciences de gestion › Sciences économiques et de gestion
Cote 658 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06505
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Labor Management Procedures Financial Inclusion for Households and MSMEs in the WAEMU (P181251)
📚 658 — Sciences de gestion › Sciences économiques et de gestion
Cote 658 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06504
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Institutional Assessment Mauritania West Africa Coastal Areas Blue Economy and Resilience Program (P509153)
📚 630 — Agronomie › Sciences agricoles, animales et alimentaires
Cote 630 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06503
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Institutional Assessment of Law Enforcement Agencies West Africa Coastal Areas Blue Economy and Resilience Program (P509153)
📚 630 — Agronomie › Sciences agricoles, animales et alimentaires
Cote 630 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06502
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Assessment of Flood and Drought Risk Management in Nigeria Through the EPIC Response Framework
📚 320 — Sciences politiques › Sciences juridiques et politiques
Cote 320 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06501
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Does Social Assistance Reach the Most Vulnerable in Settings with Forced Displacement ? Evidence from the Central African Republic
📚 301 — Sociologie › Sciences sociales et comportementales
Cote 301 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06500
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The Gambia Public Finance Review : Creating Fiscal Space to Sustain Growth and Boost Job CreationTexte intégral
📚 320 — Sciences politiques › Sciences juridiques et politiques
Cote 320 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06499
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Designing Cash Plus Programs : Operational Lessons from Integrating Violence Prevention and Couples Trainings into Safety Nets - Case study from Cameroon and Mauritania
Inv. BM-2026-06498
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A Diagnosis of STEM Education in Ghana’s General and Technical Secondary SchoolsTexte intégral
Inv. BM-2026-06497
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A Diagnosis of STEM Education in Ghana’s General and Technical Secondary Schools : Executive Summary
Inv. BM-2026-06496
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Burkina Faso Economic Update 2026 : Special Chapter - Advancing Women’s Economic ParticipationTexte intégral
📚 320 — Sciences politiques › Sciences juridiques et politiques
Cote 320 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06495
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Nigeria - Adolescent Girls Initiative for Learning and Empowerment (AGILE) Climate Change and Entrepreneurship Hackathon : Completion Note
Inv. BM-2026-06494
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Note Sur La Situation Économique du Burkina Faso 2026 : Chapitre Spécial - Promouvoir la Participation des Femmes à la vie Economique Texte intégral
📚 320 — Sciences politiques › Sciences juridiques et politiques
Cote 320 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06493
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State of the Nigerian Youth
📚 301 — Sociologie › Sciences sociales et comportementales
Cote 301 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06492
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Togo - Doubling Living Standards and Halving Poverty by 2040 : What Will It Take? - Contribution to the Preparation of the Development Strategy of the Government of Togo
Texte intégral
📚 320 — Sciences politiques › Sciences juridiques et politiques
Cote 320 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06491
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Enhancing Sustainable Production Systems : Integrated and Participatory Approaches for Nature-Based Solutions in Guinea-Bissau
📚 658 — Sciences de gestion › Sciences économiques et de gestion
Cote 658 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06490
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Desempenho Agrologístico da Guiné-Bissau
📚 658 — Sciences de gestion › Sciences économiques et de gestion
Cote 658 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06489
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Aprimoramento de Sistemas de Produção Sustentáveis : Abordagens Integradas e Participativas para a Busca de Soluções Baseadas na Natureza na Guiné-Bissau
📚 658 — Sciences de gestion › Sciences économiques et de gestion
Cote 658 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06488
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Guinea-Bissau’s Agrologistics Performance
📚 658 — Sciences de gestion › Sciences économiques et de gestion
Cote 658 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06487
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