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Book review: Mclean, M., Abbas, A., Ashwin, P. 2019. Quality in Undergraduate Education: How Powerful Knowledge Disrupts Inequality. London: Bloomsbury Publishing

Compte rendu de lecture 2019 Anglais

Résumé

Mclean, M., Abbas, A., Ashwin, P. 2019. Quality in Undergraduate Education: How Powerful Knowledge Disrupts Inequality. London: Bloomsbury Publishing.

Citer ce document

Hlengwa, A. (2019). Book review: Mclean, M., Abbas, A., Ashwin, P. 2019. Quality in Undergraduate Education: How Powerful Knowledge Disrupts Inequality. London: Bloomsbury Publishing. Critical Studies in Teaching and Learning. https://doi.org/10.14426/cristal.v7i2.1914

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Auteur(s)

Amanda Hlengwa

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