Accès ouvert
Review of: "The Influence of Music Education on the Academic Behavior for Preschool Children with Autism"
Résumé
Potential competing interests: The author(s) declared that no potential competing interests exist.
Citer ce document
Dawoud, M.
(2022). Review of: "The Influence of Music Education on the Academic Behavior for Preschool Children with Autism".
https://doi.org/10.32388/kr9a3j
Accès au document
Texte intégral en lecture en ligne, réservé aux abonnés SPHAERO et aux membres de l'institution. Se connecter
Voir l'article sur le site de la revueAuteur(s)
Statistiques
Consultations : 1
Téléchargements : 0