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Bibliothèque numérique — Banque Mondiale
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Rayon : Sciences de l'éducation — 232 document(s) · tous les rayons
Safe Spaces to Digital Spaces : Short-Term Impacts of Life Skills and Digital Literacy Training for Adolescent Girls in Nigeria
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 SAF 2026 · Inv. BM-2026-06716
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Showing Up: A Diagnostic of Primary Education in Somalia
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 SHO 2026 · Inv. BM-2026-06682
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From Training to Earning : The 7-Year Impact of Dual Apprenticeships on Youth Employment
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06621
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Labor Management Procedures Excellence in Learning in Liberia (P510448)
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06453
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Labor Management Procedures Nigeria Human Capital Opportunities for Prosperity and Equity (HOPE) - Governance (P181476)
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06447
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University of Eswatini - Financial and Operational Assessment : Synthesis Report
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06390
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Information Communication Technology Strategy in Primary and Secondary Education 2025-2030
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2026 · Inv. BM-2026-06215
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Digital Skills for Boosting Higher Education Graduates Jobs Prospects in Morocco and Tunisia : Completion Note
📚 378 — Enseignement supérieur › Sciences de l'éducation
Cote 378 IMP 2025 · Inv. BM-2026-06114
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Labor Management Procedures CAR Accelerating Results in Education (P502128)
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2025 · Inv. BM-2026-06037
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From Chalkboards to Chatbots : Evaluating the Impact of Generative AI on Learning Outcomes in Nigeria
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05970
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Strengthening Science Technology Engineering and Mathematics (STEM) in Ghana’s Secondary and Technical Education : Completion Note
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05925
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Review of Available Technology and Policy on Education for Hybrid Learning Systems in Ghana : Development of Edtech Strategy - Completion Note
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05919
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Assessing Digital Skills Readiness of Students and Trainers in TVET Institutions in Mali : Completion Note
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05918
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Renforcement des Effectifs : Libéria - Intégration de la Formation au Développement de la Petite Enfance dans un Programme de Développement des Compétences et d’Emploi : Session 6
📚 374 — Développement des compétences › Formation professionnelle et des adultes › Sciences de l'éducation
Cote 374 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05655
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Enhancing Youth Employability through Expanded Digital Skills and Resilient Learning Opportunities in Tanzania’s Higher Education Sector
📚 378 — Enseignement supérieur › Sciences de l'éducation
Cote 378 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05602
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Designing Digital Skills to Transform Technical Education in São Tomé e Principe : Completion Note
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05458
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Enhancing Youth Employability Through Expanded Digital Skills and Resilient Learning Opportunities in Tanzania’s Higher Education Sector : E-Readiness Assessment – Highlights
📚 378 — Enseignement supérieur › Sciences de l'éducation
Cote 378 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05422
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Enhancing Youth Employability Through Expanded Digital Skills and Resilient Learning Opportunities in Tanzania's Higher Education Sector : Design of Project Pilot Study
📚 378 — Enseignement supérieur › Sciences de l'éducation
Cote 378 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05421
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Enhancing Youth Employability Through Expanded Digital Skills and Resilient Learning Opportunities in Tanzania's Higher Education Sector : Roadmap for Project Implementation
📚 378 — Enseignement supérieur › Sciences de l'éducation
Cote 378 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05420
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Enhancing Youth Employability Through Expanded Digital Skills and Resilient Learning Opportunities in Tanzania's Higher Education Sector : e-Readiness Assessment Report
📚 378 — Enseignement supérieur › Sciences de l'éducation
Cote 378 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05415
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