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Decoding Instructional Leadership: A Qualitative Examination of Headmasters' Insights and Implementation Strategies in Senior High Schools within Greater Kumasi Metropolis, Ghana

Article scientifique 2025 Anglais

Résumé

Citer ce document

Ennin, J. O. (2025). Decoding Instructional Leadership: A Qualitative Examination of Headmasters' Insights and Implementation Strategies in Senior High Schools within Greater Kumasi Metropolis, Ghana. Research Square. https://doi.org/10.21203/rs.3.rs-6599915/v1

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Auteur(s)

John Oware Ennin

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