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Does Effective School Leadership Improve Student Progression and Test Scores ? Evidence from a Field Experiment in Malawi

Rapport 2024 Banque Mondiale Anglais

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(2024). Does Effective School Leadership Improve Student Progression and Test Scores ? Evidence from a Field Experiment in Malawi. Banque Mondiale.

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Institution

Banque Mondiale

Cote : 370 IMP 2024 (Dewey (CDD))
N° d'inventaire : BM-2026-04413

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