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Bibliothèque numérique — Banque Mondiale

6729 documents publiés.

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Rayon : Sciences de l'éducation — 232 document(s) · tous les rayons
Labor Management Procedures Zambia Enhancing Early Learning (ZEEL) Project (P174012)
Rapport · 2025
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05404
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Exploring Private Sector Models for Digital Skills Development of Youth in South Africa : Completion Note
Rapport · 2025
📚 374 — Développement des compétences › Formation professionnelle et des adultes › Sciences de l'éducation
Cote 374 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05211
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Assessing Digital Skills Readiness of Students and Trainers in Formal TVET and Higher Education Institutions in Zambia : Completion Note
Rapport · 2025
📚 378 — Enseignement supérieur › Sciences de l'éducation
Cote 378 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05200
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Assessing Digital Skills Readiness of Primary School Teachers in Burundi : Completion Note
Rapport · 2025
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2025 · Inv. BM-2026-05199
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Early Childhood Education Policy Academy : Morocco
Rapport · 2024
📚 379 — Politiques éducatives › Sciences de l'éducation
Cote 379 IMP 2024 · Inv. BM-2026-05162
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Gambia, The - Education Sector Program Development Grant : School Language Mapping Report
Rapport · 2024
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2024 · Inv. BM-2026-05091
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Early Childhood Education Policy Academy : Liberia
Rapport · 2024
📚 379 — Politiques éducatives › Sciences de l'éducation
Cote 379 IMP 2024 · Inv. BM-2026-05028
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Early Childhood Education Policy Academy : Central African Republic
Rapport · 2024
📚 379 — Politiques éducatives › Sciences de l'éducation
Cote 379 IMP 2024 · Inv. BM-2026-05026
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Early Childhood Education Policy Academy : Senegal
Rapport · 2024
📚 379 — Politiques éducatives › Sciences de l'éducation
Cote 379 IMP 2024 · Inv. BM-2026-05023
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Labor Management Procedures CAR Accelerating Results in Education (P502128)
Rapport · 2024
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2024 · Inv. BM-2026-05008
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Youth-RISE: Youth - Remediation, Innovation, and Skill Enhancement : Completion Note
Rapport · 2024
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2024 · Inv. BM-2026-04897
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Enhancing Youth Employability through Digital Skills and Resilient Hybrid Learning : Completion Note
Rapport · 2024
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2024 · Inv. BM-2026-04895
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Enhancing Youth Employability through Digital Skills and Resilient Hybrid Learning : Completion Note
Rapport · 2024
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2024 · Inv. BM-2026-04894
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Republic of Congo’s Transforming the Education Sector for Better Outcomes and Results (TRESOR) Program
Rapport · 2024
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2024 · Inv. BM-2026-04882
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Exploring the Drivers of Youth Pursuing Vocational Training in High-Paying Sectors in Côte d’Ivoire
Rapport · 2024
📚 374 — Formation professionnelle › Formation professionnelle et des adultes › Sciences de l'éducation
Cote 374 IMP 2024 · Inv. BM-2026-04856
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Toolkit for Implementing AI-Enhanced Digital Personalized Adaptive Learning Programs
Rapport · 2024
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2024 · Inv. BM-2026-04848
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Labor Management Procedures Sahel Regional Engagement for Learning and Collaboration in Education Project (P180260)
Rapport · 2024
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2024 · Inv. BM-2026-04786
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Central African Republic CAR Accelerating Results in Education - Climate Annex: Climate Change, Education and Gender
Rapport · 2024
📚 370 — Sciences de l'éducation
Cote 370 IMP 2024 · Inv. BM-2026-04784
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Technical Assistance for Digital Skills Development in Senior Secondary Education : Completion Note – Liberia Sustainability Report
Rapport · 2024
📚 374 — Développement des compétences › Formation professionnelle et des adultes › Sciences de l'éducation
Cote 374 IMP 2024 · Inv. BM-2026-04774
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Développement des compétences numériques des jeunes peu ou pas instruits au Bénin en relation avec les besoins du marché de l’emploi - Note d’orientation
Rapport · 2024
📚 374 — Développement des compétences › Formation professionnelle et des adultes › Sciences de l'éducation
Cote 374 IMP 2024 · Inv. BM-2026-04657
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