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Review of: "Instructional Immediacy and Online Course Satisfaction during the COVID-19 Pandemic in Malaysian Higher Education: Mediation Analysis of Perceived Learning"

Rapport d'évaluation 2023 Anglais

Résumé

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Aremu, B. V. (2023). Review of: "Instructional Immediacy and Online Course Satisfaction during the COVID-19 Pandemic in Malaysian Higher Education: Mediation Analysis of Perceived Learning". https://doi.org/10.32388/zt91xn

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Auteur(s)

Bamidele Victor Aremu

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